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| Foto: Gabriela Vizine |
Papel, caneta, lápis e borracha são algumas das ferramentas mais comuns utilizadas em salas de aula. Porém, com as mudanças tecnológicas, em determinadas faculdades, o computador portátil tem sido usado por alguns alunos como um instrumento para anotação e gravação das aulas. Contudo, nem todos os professores permitem o uso do aparelho em sala. Alguns deles admitem o uso, dependendo da maneira como é empregado.
O professor Clênio de Moura dá aula para o curso de Educação Artística no Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp), campus Engenheiro Coelho. Para ele, o estudante pode usar o computador em sala desde que saiba como aproveitar o aparelho. “Se o aluno usa o notebook com sabedoria não há problema. Mas se eu vejo um estudante conectado à internet e fazendo outras coisas que não são da minha aula eu fecho o computador dele e dou falta”, declara.
O maior problema enfrentado pelos professores é o uso das redes sociais durante as aulas que induz a falta de atenção para a disciplina. A estudante Noelia Dutra conta que utiliza o computador na faculdade. Porém, ela procura evitar entrar em redes sociais durante as aulas, mas utiliza o aparelho para ganhar tempo. “Enquanto o professor explica alguma coisa, eu vou adiantando um trabalho no meu computador. Faço tudo para ganhar tempo”, explica a aluna que cursa o 3º ano de Publicidade e Propaganda no Unasp.
Esse fato explica a reclamação dos professores e a insistência em não permitir essa prática. Giselle Bernardo cursa o 3º ano de Educação Artística no Unasp. Ela diz que há muita reclamação da parte dos professores quando os computadores estão abertos em cima da mesa. “É difícil usar o notebook, porque os professores se queixam muito. No 1º ano eles até deixavam para copiar a matéria, mas hoje raramente isso acontece”, conta.
De acordo com o professor de Ensino Religioso Glauber Araújo, o uso do computador em sala de aula depende muito da disciplina, do curso e do aluno. “Cursos como Engenharia Civil, Comunicação Social e Sistemas para internet, por exemplo, o uso do aparelho é indispensável. Agora na minha matéria eu não aceito, pois não há necessidade”, afirma.
A opinião de Noelia se referindo que o uso do computador depende do aluno se assemelha com a de Araújo. Ela acredita que o problema não está no aluno utilizar o aparelho em sala de aula, e sim na maneira. “O notebook atrapalha quando não se sabe usá-lo”, opina.
Apesar dos contras, alguns professores ainda acreditam que há benefícios em utilizar o computador em sala de aula. “O aparelho possibilita o estudante a digitalizar os livros e colocá-los no computador que evita carregar aquele volume para as aulas”, diz Clênio de Moura.
Confira: http://abj-noticias.blogspot.com/2012/02/professores-reclamam-de-computador-em.html
